Цифровой арсенал преподавателя РКИ: от флеш-карточек до интерактивных викторин

💻 Цифровой арсенал преподавателя РКИ: от флеш-карточек до интерактивных викторин Современный урок русского языка как иностранного уже сложно представить без цифровых сервисов. Они помогают оживить грамматику, облегчить запоминание сложной лексики и удержать внимание учащихся — будь то дети-билингвы или взрослые студенты. За время преподавательской практики я перепробовала множество ресурсов и сформировала собственный топ платформ, которые действительно работают на уроке. 🛠 Мой проверенный цифровой набор: Wordwall — один из моих любимых сервисов! Он позволяет за считанные минуты превратить упражнение в динамичную игру: колесо фортуны, случайные карточки или «погоню в лабиринте». Ученики воспринимают это как геймификацию, а преподаватель получает эффективную отработку материала. Kahoot! — незаменим для яркой проверки знаний и словарных диктантов в формате интерактивной викторины. Азарт и элемент соревнования делают даже повторение падежей увлекательным. Learningapps.org — классика и надежный конструктор для создания кроссвордов, пазлов и классификаций (например, «Найди пару» или распределение по родам и падежам). Canva & Goconqr — главные помощники в наглядности. В Canva удобно верстать стильные презентации, яркие памятки и инфографику, а в GoConqr — строить ментальные карты (Mind Maps) и цифровые флеш-карточки для заучивания новых слов. 💡 Что ещё стоит взять на заметку? Если вы хотите еще больше разнообразить уроки, обратите внимание на Miro — это интерактивная онлайн-доска. На ней удобно собирать сложные грамматические схемы, двигать стикеры со словами и организовывать совместную работу группы прямо во время занятия. 📚 Авторские материалы в блоге Все эти инструменты я активно внедряю на своих уроках. За годы работы у меня сложилась большая подборка готовых упражнений, интерактивных заданий и карточек, которые вы можете использовать: 🧩 Мои упражнения — коллекция интерактивных заданий и тестов для уроков. 🎴 Флеш-карточки и наглядные пособия — материалы для визуализации лексики и работы с правилами. Хороший сайт!

---

---

---

---

Новое слово "МОГНУТЬ"

Словарь английского языка Collins назвал «могнуть» (mogging) словом года, сообщается в блоге. «Бывало ли у вас такое чувство, что все вокруг — хоть немного, да выше, ярче и эффектнее вас? Поздравляем: вас «могнули», — сообщили в Collins. Моггинг (mogging) — интернет-сленг, означающий превосходство над другим человеком, при котором тот выглядит менее привлекательным, успешным или впечатляющим на его фоне. Термин происходит от сокращения AMOG (Alpha Male of the Group — «альфа-самец в группе»). Изначально термин возник в англоязычных сообществах, связанных с бодибилдингом и так называемой маносферой, и относился преимущественно к внешности и физическим данным. Впоследствии значение расширилось: сегодня слово употребляют и в шутливом смысле, говоря о превосходстве в одежде, харизме, статусе или достижениях.

Календарь на ноябрь - 2026 - ნოემბრის თვის კალენდარი

*** ***

---

---

---

---

АЗБУКА (Лексический тренинг)

АЗБУКА

Знакомство и общение с Mira (ИИ) - Mira — ИИ-помощник для Telegram.

Mira — это персональный ИИ-помощник для Telegram. --- Привет! Я Mira — делаю почти всё сразу: отвечаю на вопросы, пишу тексты, посты и письма, рисую картинки, оживляю фото в видео, ищу свежее в интернете, напоминаю о важном. Чем вы занимаетесь или что нужно прямо сейчас? Опишите задачу своими словами — сделаю первый результат текстом (это бесплатно), а потом покажу, как довести её до конца картинкой или видео. --- О, прямо сейчас я просто хочу познакомиться. Тебя очень хвалят, а я дружу с ИИ, мне интересно, может и с тобой подружусь❤️ Я женщина в возрасте, но всегда иду в ногу со временем. Работаю педагогом РКИ, живу в Тбилиси. Работаю в частной школе. Веду блог, постоянно учусь :)

"Путешествие в Москву" - презентация

Письмо Сандро - VIII класс Путешествие в Москву автор: Кетеван Калатозишвили

Животные

Животные

Учебники РКИ для младших школьников (О.Е. Сергеева, Е.А. Хамраева, Э.И. Иванова)

Учебное пособие «Русский язык как иностранный. Весёлые шаги. Детский модуль» написано Ольгой Евгеньевной Сергеевой. Учебно-методическое пособие и картинный альбом (словарь) для обучения детей русскому языку как иностранному (РКИ). Рассчитано на начальный этап обучения, включая период предварительного устного курса. Особенности пособия • Материал адаптирован для детей и включает игровые элементы, темы праздников, привычек и повседневных игр. • Используется наглядный материал (картинный альбом) для облегчения понимания и запоминания слов без опоры на родной язык. «Давайте познакомимся» (Часть 1) — это учебник по русскому языку как иностранному (РКИ), авторы Елизавета Александровна Хамраева и Эльза Ивановна Иванова. Описание учебника • Назначение: Обучение русскому языку детей и школьников, которые начинают изучать русский язык как иностранный или неродной. • Авторы: Е.А. Хамраева, Э.И. Иванова — известные специалисты в области методики преподавания русского языка детям-билингвам и иностранцам. • Содержание первой части: Первая часть («Давайте познакомимся-1») направлена на развитие базовых навыков устной речи, знакомство с алфавитом, правилами чтения и самыми простыми грамматическими конструкциями. «Давайте познакомимся» (авторы Е. А. Хамраева, Э. И. Иванова) — это пособие по русскому языку как иностранному (РКИ), созданное специально для детей и подростков (12–14 лет), которые изучают русский язык. Основные характеристики книги: • Уровень и этап обучения: Вторая часть или продолжение курса (уровень А2), предназначена для второго года обучения. • Целевая аудитория: Школьники среднего возраста, учитывает их возрастные особенности и интересы. • Направленность: Развитие коммуникативных навыков, межкультурной компетенции, а также навыков чтения, говорения и письма на русском языке.

---

---

---

---

Головные уборы народов России

Головные уборы народов России

Азбука со стишками

Азбука со стишками